iPod et iTunes aident à l'apprentissage du français
En proposant des iPod à ses étudiants, la Duke University n'entendait certainement pas leur proposer un simple baladeur musical pour leur offrir une nécessaire détente musicale. Elle entendait bien en faire un outil dans le cursus universitaire. David Menzies revient ainsi sur l'examen de français que quatre-vingt-quinze étudiants ont passé la semaine dernière. iPod et iTunes U (une version un peu spéciale du service où apparaît du contenu pédagogique podcasté) étaient de la partie. Pour Deb Reisinger, l'un des responsables de l'université, l'alliance fonctionne parfaitement et donne de très bons résultats.
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