Des iPad et une classe de maternelle. Véronique Favre, professeure des écoles à Paris dans le 18e, tient la chronique de son utilisation depuis maintenant un an de 4 iPad avec ses élèves. Des tablettes prêtées dans le cadre d'une expérimentation et qui viennent en complément des activités classiques.
On peut lire son journal de bord comme un retour d'expérience lorsqu'on est intrigué par l'utilisation d'un tel matériel dans sa propre classe.
Ou, en tant que parent, y piocher des idées d'applications, car l'auteure décrit régulièrement celles qu'elle utilise avec ses élèves. Des enfants de 3 à 4 ans pour qui cet outil maintenant « désacralisé » s'est intégré dans le quotidien de la classe.
On peut lire son journal de bord comme un retour d'expérience lorsqu'on est intrigué par l'utilisation d'un tel matériel dans sa propre classe.
Ou, en tant que parent, y piocher des idées d'applications, car l'auteure décrit régulièrement celles qu'elle utilise avec ses élèves. Des enfants de 3 à 4 ans pour qui cet outil maintenant « désacralisé » s'est intégré dans le quotidien de la classe.
